tirsdag den 16. december 2014

Uge 51

Tirsdag d. 16. december 2014


  • besøg på CfL vedr. GAfE
    • oprette link direkte på intra
  • møde CMN
    • London
      • praktisk
      • præsentation
    • KMD
      • møde
      • deltagere
    • AlexandreInstitutet
    • Møllevangskolen
      • WorkShop
        • 16. februar
        • 23. februar

Onsdag d. 17. december

  • opsætning af intra til GAfE
  • opsætning bærbar til ladeskabet
  • orientering om projektbeskrivelse vedr digital struktur
  • aflysning af møde med KMD

Torsdag d. 18. december
  • planlægning af møde med KMD

Fredag d. 19. december
  • ændre administrator for biologi/geografi tjek
  • skrive til CfL vedr adgang til biologi/geografi tjek

tirsdag den 9. december 2014

Uge 50

Tirsdag d. 9. december 2014 (barn syg)


  • svare på spørgeskema

Onsdag d. 10. december 2014 (barn syg)

tirsdag den 2. december 2014

Uge 49

Tirsdag d. 2. december 2014

  • hjælpe med Apple ID i TAP
  • møde aftalt med Anne Bøgh Fangel vedr. strukturprojekt mandag d. 15. december 8.30
  • MATO kontaktet ifht Heimdal og adgang til intra
  • aftale møde med team G vedr KMD
    • onsdag d. 3. kl. 12.00
  • rykke Hippomini for ladeskab
  • planlægge stormøde vedr digitale læremidler
    • mandag d. 15. dec 13.00 - 14.00

Onsdag d. 3. december 2014
  • svare på skrivelse vedr. Solutors og rep af smartboardhøjttaler
  • svare på henvendelse vedr. KMD - team B
  • invitation til forældreintra
  • udviklingsgruppe
    • HopSpots
    • Herkules og Afrodite
  • registrering og tilmelding til BETT
  • Kensington ladeskab
    • opsætning
    • eksperimentering

tirsdag den 25. november 2014

Uge 48

Tirsdag d. 25. november 2014


  • udviklingsgruppe:
    • Anette Hoffman
  • CMN
    • forespørgsel vedr. www.kidsnews.dk
    • kontaktskema
    • aftale møde onsdag d. 26.
      • Dagsorden:
        • BETT
        • Møllevangskole Workshop
        • Kontaktskema
        • KMD Education
  • Hippomini
    • efterlyse ladeskab
  • Team E
    • thinglink
    • idé til 3. december: Grib begrebet
  • Skolejul 2014
    • 2 x præster kontaktet
    • mail sendt til Intra
  • www.iskriv.dk
    • team M
    • team N
    • team D
    • team E

tirsdag den 18. november 2014

Uge 47

Tirsdag d. 18. november


  • snakke med Solutorsreperatør
    • kommer fredag d. 21. november
  • besøge legeplads ved Næshøjskolen
    • med E1
    • CMN
      • meget positivt bekendtskab
  • UG vedr. bevægelse
    • kontakte Anette Hoffmann
    • kontakte Hercules og Afrodite
    • dele indlæg med gruppen
  • kontakte Skødstrup Skole vedr. digitale læremidler
  • Læringsplatform
    • dele mappe med LP, CMN
    • opslag til Intra


Onsdag d. 19. november
  • kontakte team C vedr. Skoletube og kanaler
  • hjælpe team E med mobilize me
  • kommunikere med Center for Læring
Torsdag d. 20. november 2014

  • intro til Sphero team D

Fredag d. 21. november

  • Solutors-reperatør på besøg

mandag den 10. november 2014

Uge 46

Mandag d. 10. november 2014

  • svare KMD vedr adgang til KMD Education
  • svare Aviaja vedr udviklingsgruppe
  • lave aftale vedr besøg på legeplads

Tirsdag d. 11. november

  • Puppet Pals i Team C
      • fremtidigt fokus på at kunne dele med hjemmet?
    • ny omgang aftalt onsdag d. 12. november 2014
  • ændre video på intra
  • oprette samlemappe til referat team D
  • snakke med lærer, team B om forskellige læseredskaber
    • DingoWeb, læsemaskinen --> udviklingsgruppe
  • Facebooksag
    • udskrifter fra falsk facebookprofil m.m.
  • adgang til PS3, team B
    • login via SmartAarhus

Onsdag d. 12. november

  • produktion af Puppet Pals eventyr
    • gennemgang af programmet
      • anvende figurer, scener, optage, gemme
  • bekræfte aftale med legeplads til tirsdag d. 18. november

Fredag d. 14. november

  • fejlmelde højtalere i SmartBoard, E1
  • diskutere Hvem-henvender-jeg-mig-til-skrivelse
  • kigge på nyligt indkøbte, digitale materialer

tirsdag den 4. november 2014

BETT 2015

Arbejdspapir ifht oplæg på BETT Show 2015

Mindmeister disposition

Google Drive mappe

Uge 45

Mandag d. 3. november 2014


  • møde med KMD Education
    • Lisbet, CMN
      • CMN/MLi finder de mennesker, der skal være med i forsøgsperioden
        • laver en video

Tirsdag d. 4. november 2014

  • lave elev-iPad
  • flybilletter til London
  • introduktionsvideo til Tiki-Toki
    • sendt til egen youtube-kanal
  • goAnimate sendt til Personaleintra med introduktion til KMD Education

Onsdag d. 4. november

  • snakke om SmartBoard-spil med team D
    • gode idéer præsenteret

mandag den 27. oktober 2014

Uge 44

Tirsdag d. 28. oktober 2014 (sygt barn kl. 12.00 - 16.00)


  • møde afholdt med Aviaja Borup Lynggaard
    • aftalt deltagelse på UG Bevægelse 8. dec.
    • diskutere elevdeltagelse med CMN
    • orienteret udviklingsgruppe om møde
  • kl. 10 - team C
    • puppet pals
    • læsemaskinen
    • aktivitetsværktøj til SmartNotebook præsenteret
  • Skoletube
    • oprette elevgruppe
    • orientere forældre
Onsdag d. 28. oktober 2014

  • teknisk support vedr. skriv med symboler - team G
    • 2 pc'ere gjort klar
  • tilmelding til BETT
  • hjælpe skolekonsulent med matfessor


tirsdag den 21. oktober 2014

Uge 43

Tirsdag d. 21. oktober 2014

  • med i dansk i Team C
    • møde aftalt i til tirsdag d. 28. kl. 10.00
  • oprette lærerstuderende på Intra
Onsdag d. 22. oktober 2014

  • deltage i PU vedr. IT-strategi
  • svare på henvendelse vedr. Symbolskrivning fra Team G
    • aftalt teknisk support onsdag d. 29.
Fredag d. 24. oktober 2014
  • modtage svar fra BETT, London om at holde oplæg

tirsdag den 7. oktober 2014

Uge 41

Tirsdag d. 7. oktober


  • Symbolskrivning virker nu
    • kontaktet MV-Nordic for både serienøgle og installation
    • Team G kontaktet



  • Støttesystem til Smart Boards udviklet og hængt op



  • svare Hippomini vedr iPadskab
    • konfereret med Johnny og kolleger


Onsdag d. 8. oktober
  • henvendelse til team C
    • arbejdspapir her

  • henvendelse vedr grammatik i Skoledu

  • henvendelse Per G vedr print fra iPads og IT-vejledninger

  • begyndt registrering af nedbrud på nettet

Fredag d. 10. oktober
  • aftale tid at mødes med Team C

tirsdag den 30. september 2014

Uge 40

Mandag d. 29. september

- deltog i Teknologi-konference på CfL

Tirsdag d. 30. september

- installere og kigge på Kommuniker: Symbolskrivning2.
- arbejdspapir her

- kigge på Avaz til iPad

- forberede Aarhuskonference

- henvendelse til CfL vedr. adgang til læringsplatforme

- undersøge adgang til fag-tjek.dk hos CfL

Onsdag d. 1. oktober

- få Apple TV til at virke

- deltage i elevkonference

- henvendelse MV-Nordic vedr. Symbolskrivning 2

- henvendelse CfL vedr. læringsplatform

Torsdag d. 2. oktober

henvendelse fra Team M vedr. eleviPad
- forsøgt sikkerhedskopiering via iTunes
- tilbageleveret til Team M

mandag den 22. september 2014

Uge 39

Mandag d. 22.

- respondere henvendelse team B

- spørge CfL om adgang til Skriv og læs


Tirsdag d. 23.

- forberede kursus

- færdiggøre arbejde med IT-strategi

- afholde elevkonference

- afholde kursus


Onsdag d. 24.

- deltage på PU og præsentere bud på IT-strategi

- rykke CfL for svar vedr. adgang til læringsplatforme og adgang til digitale læremidler

- opslag på intra vedr. læsemaskinen/skriv og læs pro

- opsamling på kursus med mail til deltagere

tirsdag den 16. september 2014

Uge 38

Mandag d. 15. september

- CfL kontaktet vedr. manglende licenser igen

- svaret på henvendelse fra Team K vedr. Excel skema

- forsøg med udskrift fra iPad
- virker med adgang gennem citrix

Tirsdag d. 16. september

- afprøvning af program "Skriv med symboler"
- team G kontaktet mhb. på samme

- rettet henvendelse til Hippomini vedr. ladeskab

- afventer tekniker fra Solutors mellem 11.30 - 13.30
- klargjort 8 personale pc'ere til SmartBoard software

- bestilt teknikker fra Solutors

onsdag den 10. september 2014

Uge 37

Onsdag

Forlag/CfL kontaktet vedr. manglende licenser

Ledelse kontaktet vedr licens til SmartBoard-software

Forberedt med team M
- aftale onsdag d. 17. kl. 9 - 10 med 3 elever
- gennemgå oplæsning på nettet
- skriv-selv tekst
- jeg medbringer 3 pc'ere
- teamet forbereder små skriveopgaver

Kursus-materiale sendt til kursister

tirsdag den 9. september 2014

Uge 37

Tirsdag

- team N og Prezi igangsat
--> ind i klassen i næste uge

- CD-ord
--> kontakter team M

- problemer med Smart Board licensen
--> KT kontaktet

- tjekker alle licenser indkøbt via Aarhus Kommune igennem

onsdag den 27. august 2014

Uge 35

Torsdag d. 21. kl. 14.00 - 16.00

Møde CfL vedr.
- opstart af GAfE
- læringsplatforme

Tirsdag d. 26. 

Brøker i team N

Ansøgning oplæg BETT

Planlagt IT/GBL kursus

Onsdag d. 27.

Team K, kommunikation og IT

Orientering ifht. læringsplatforme

Responderet på henvendelse team I

Organiseret links på Intra

tirsdag den 19. august 2014

Uge 34

Rettet henvendelse til Team M
Matematik i team N --> fortsættes næste tirsdag d. 26. august
Planlægning af kursus aftalt til tirsdag d. 26. kl. 9.00-11.00

onsdag den 13. august 2014

Uge 33

Møde afholdt vedr. digitale læremidler. Principper fremlagt og diskuteret. Evt. indkøb diskuteres med afdelingsleder. Fokus på de fælles kommunale indkøb.

tirsdag den 12. august 2014

Uge 33

Følgende aftaler indgået:

Møde vedr. digitale læremidler onsdag d. 13. kl. 12.30
Team D/E onsdag d. 13. kl. 10
Team N - tirsdag d. 19. kl. 10.15 --> matematik
Team M - tirsdag d. 19. kl. 12.30 --> CD-ord

torsdag den 7. august 2014

Ind i klassen er i luften

Så åbner IndIKlassen.blogspot.com


I skoleåret 2014 - 2015 har jeg fået 2 dage om ugen til at støtte op om inddragelsen af IT i undervisningen. 

Jeg laver aftaler med mine kolleger rundt om på skolen og aftaler indhold og tidspunkt for hvornår, jeg - sammen med min kollega - underviser vedkommendes elever. Det er vigtigt for mig at understrege, at det er et samarbejde. Jeg kommer ikke og overtager undervisningen, jeg rapporterer ikke videre (andre steder end her) men jeg støtter op om det, det pædagogiske personale gør og kan komme med andre idéer og lignende. 

Jeg vil på denne blog gøre rede for, hvad jeg laver og jeg vil bede de folk, jeg samarbejder med om at komme med deres tanker og evaluere aktiviteten.